不仅如此，安溪县还积极探索数字化书屋建设。全县103个农家书屋设有“有声图书馆”功能区，满足百姓点单式、听书式、借阅式、集中学习式阅读需求。同时，利用安溪县沼涛图书馆数字图书期刊资源，上线“云悦读”平台、“移动图书馆App”，推出网络学习栏目“文雅慕课”，将名师讲坛、少儿绘本、在线书城、公开课、学术视频和生活百科等公益知识搬到线上，满足公众足不出户在线学习需求。

“农家书屋+” 变身乡村振兴“文化窗口”

不仅仅是发挥阅读平台功能，安溪县农家书屋还聚焦群众需求，探索了“农家书屋+”模式，定期开展“非遗”传承、特色课堂、专题宣讲、亲子阅读等形式多样的文化活动，打造一批集阅读、休闲和文化交流为一体的公益性、开放式、多功能的农家书屋。在满足村民精神文化需求的同时鼓励更多村民走进书屋、爱上阅读，让农家书屋“活”起来。

“头放正，肩齐平，挺直后背，一撇一捺都要用心写。”近日，在龙门镇观山村的宝莲堂公益阅读中心，龙门中学老师马育生为孩子们带来了一节书法课，孩子们跟着一笔一画学习书法，十分投入。不久前，厦门剪纸非遗传承人洪志标也来到公益阅读中心，用一把剪刀和一张红纸，教孩子们从对称的图案学起，剪出圆圆的窗花、大红的囍字。“咱厝人，冬至时，米绞粞搓红丸……”以快板艺术风靡安溪的民间艺人黄桂生也来到公益阅读中心，教孩子们唱他创作的新童谣《冬至搓红丸》，孩子们一边拍着节拍，一边跟着念，其乐融融。

据介绍，宝莲堂公益阅读中心定期邀请学校老师、非遗传承人等，为孩子们举行诸如读诵经典、藤铁编织、唱红色歌曲、外出郊游等系列活动，让孩子们在阅读之余，能“德智体美劳”全面发展。

宝莲堂公益阅读中心是全县农家书屋的一个缩影。据介绍，今年来，安溪县利用农家书屋空间载体，策划举办“微光共聚·筑梦童行”“阅读小康气象，奋进振兴征程”“新时代乡村阅读季”等系列活动，并常态化开展包粽子、南音、茶艺、高甲戏等形式多样、具有茶乡特色的文化活动，目前已开展活动700余场，参与人数10余万人次。

不仅如此，安溪县还探索“书屋+培训”模式，组织农民讲师团、“土专家”“田秀才”和经济能人，深入农家书屋开展“拉家常+聊政策+送技术”三位一体的“15分钟微宣讲”活动，通过面对面指导、手把手示范实操等互动型教学方式，将竹藤编、制茶技艺等农技植入农家书屋，带动形成一批新型职业农民，使村民在家门口就能学到致富技能。

为了更好地宣传农家书屋，安溪县还推出“我爱朗读”融媒体专栏，不定期邀请基层阅读爱好者，运用短视频情景融合方式，走进各色各样的农家书屋，展现农村书屋特色魅力，讲好农村书屋阅读故事。截至目前，已刊播短视频14期，阅读量超20万。